6月16日下午，华中科技大学二级教授、博士生导师徐锦芬教授受邀莅临外国语学院，在图书馆报告厅为我院师生开展题为“有效外语教学及外语课堂教学设计”的教学学术讲座。讲座由外国语学院教师发展与教学质量评价中心陈欣主任主持，吸引了学院教师和研究生的积极参与，现场学术氛围浓厚。

本次讲座中，徐锦芬教授围绕“有效教学”的核心理念，深入剖析了新时代外语教学面临的挑战与转型方向。她指出，有效教学是多维度的系统构建，既包括教学目标的合理设定，也涵盖授课方式、教学评价、学习环境和教师个体素质。其中，她特别强调了“以创新型人才培养为导向”是当下高校外语教学的重要目标。

徐教授提出，要实现高质量外语课堂教学，应从以下几方面着手：第一，教师需不断提升教学基本功，增强教育理念的先进性；第二，重构教学设计思维，增强课堂组织与实施能力；第三，注重学科教育理论的学习，拓展跨学科跨文化视野，提升课程设计的综合性与前瞻性；第四，加强师生互动，营造积极、参与性强的课堂氛围。

讲座进一步强调了教学设计在实现有效教学中的关键作用。徐教授指出，科学的教学设计应依据课程标准与学习者特征，构建目标导向清晰、内容组织合理、方法策略得当、反馈机制完善的系统性教学方案。她借助教育部关于一流本科课程建设的文件精神，强调“高阶性、创新性、挑战度”是新时代课程建设的核心要求，教师应将这些理念具体落实到外语课堂的教学设计之中，强化学习者中心地位，突出互动性与评价驱动。

在随后的交流互动环节中，现场气氛热烈，讲座氛围进一步升温。面对师生们提出的专业发展问题，徐锦芬教授悉心倾听，深入回应，既彰显了其深厚的学术素养，也展现出其对教育事业的深情与担当。思想在交流中碰撞，智慧在对话中激发，在场师生普遍表示受益匪浅，获得了诸多启发与思考。

主讲简介：

徐锦芬，华中科技大学二级教授，博士生导师，国务院政府特殊津贴专家，华中卓越学者首席教授，中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会会长、中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展委员会常务理事、中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会常务理事、中外语言文化比较学会外语教材研究专业委员会常务理事，TESOL中国华中区域专家委员会副主任委员，北京外国语大学客座教授。多家SSCI及CSSCl外语类核心期刊编委。主持完成国家社科重点及一般项目3项以及教育部人文社科等省部级以上课题20多项；在国内外重要期刊发表论文250多篇；出版专著和主编教材30多部。曾获湖北省教学成果一等奖，湖北省社科优秀成果二等奖，获“湖北省优秀教师”“宝钢教育基金优秀教师”“我最喜爱的魅力导师”“十佳优秀研究生导师”等荣誉称号。研究专长：研究方向为外语教育、二语习得、教师发展。